• Novinky

  • Novinky

            • Magnety v akcii

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Magnety v akcii.

              Štvrtáci na hodine prírodovedy pracovali s magnetmi a objavovali ich zaujímavé vlastnosti. Najprv sa oboznámili s magnetickým poľom, potom skúšali rôzne predmety a predpovedali, či ich magnet pritiahne alebo nie. Hravou formou tak spoznávali, ktoré materiály reagujú na magnet a prečo.

              Žiaci sa učili pozorovať, skúmať a logicky vysvetľovať výsledky svojich pokusov. Hodina sa stala kombináciou praktického objavovania a zábavného učenia, kde magnety boli hlavnými hrdinami.

              Lucia Zentková

              10

            • Opakovanie učiva na čerstvom vzduchu

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Opakovanie učiva na čerstvom vzduchu.

              Na hodine vlastivedy sme sa vybrali von do areálu školy, aby sme si zopakovali učivo z minulej hodiny priamo v teréne. Na čerstvom vzduchu a medzi známymi miestami sa žiakom učilo ľahšie. Učenie sa tak stalo zábavnejším a živším. Vďaka vyučovaniu v exteriéri si štvrtáci poznatky upevnili prirodzene a s radosťou.

              Mária Bineková

            • Geometria v objatí prírody

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Geometria v objatí prírody.

              Tretiaci si na hodine geometrie zopakovali základné pojmy – priamku, úsečku, polpriamku a bod. Učili sa však netradične: v externej triede, kde im pri práci pomáhala príroda samotná.

              Pomocou paličiek, konárikov a papiera si vytvárali vlastné „geometrické ihrisko“. Z dlhých konárikov skladali priamky, ktoré pokračovali na obe strany, kratšie paličky im slúžili na tvorbu úsečiek s jasne ohraničenými bodmi napísanými na papieri. 

              Žiaci tak názorne videli, že geometria nemusí zostať len na papieri – môže vyrásť zo zeme, z prírody a z ich vlastnej predstavivosti. Externá trieda sa im premenila na priestor, kde sa učili pohybom, tvorbou a radosťou z objavovania.

              Jana Danielčáková

              4

            • Tajomstvá ukryté v našich ústach

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Tajomstvá ukryté v našich ústach.

              Druháci sa na hodine slovenského jazyka naučili rozlišovať samohlásky od spoluhlások, a to veľmi hravou a názornou formou. Pomohli si pritom malým zrkadielkom a vlastnými ústami, aby mohli sledovať, čo sa deje pri vyslovovaní jednotlivých písmen.

              S prekvapením zistili, že samohlásky pri vyslovení žiadnu pomoc nepotrebujú – z úst im vychádza iba čistý hlas, nič im nebráni ani nepomáha. Naopak, spoluhlásky si bez spolupráce neporadia. Pri niektorých, ako napríklad pri písmene Z, musia jazyk, zuby či podnebie pracovať spoločne, aby vytvorili správny zvuk.

              Žiaci si tak pekne a prehľadne rozdelili písmenká do dvoch skupín: samohlások a spoluhlások. Pri učení sa zabavili, pozorovali svoje ústa v pohybe a vlastným objavom lepšie pochopili, ako jazyk funguje.

              Erika Kacvinská

              17

            • Keď gaštan kreslí

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Keď gaštan kreslí.

              Prváci strávili hodinu výtvarnej výchovy v externej triede, kde ich obklopovalo jesenné ticho a vôňa lístia. Ako netradičný nástroj dostali do rúk obyčajný gaštan a fixu. Gaštan nechali tancovať po papieri – posúvali ho rôznymi smermi až kým sa na bielom podklade nezjavila spleť zvláštnych čiar a tajomných stôp.

              Keď sa k svojim kresbám sklonili bližšie, ich detská fantázia sa naplno rozozvučala. V náhodných líniách začali objavovať skryté zvieratá, postavy či predmety, akoby čakali len na to, kým si ich niekto všimne. S vlastnou kreativitou a radosťou ich dokreslili, vyfarbili a premenili na malé originálne umelecké diela.

              Hodina sa tak zmenila na hravé hľadanie príbehov, ktoré sa ukázali v tých najobyčajnejších tvaroch – stačilo len pozorne sa pozrieť a nechať tvorivosť viesť ruku.

              Zuzana Hanesová

              29

            • Medzinárodná výtvarná súťaž „Miláno-Cortina 2026 – zimné olympijské sny“

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Medzinárodná výtvarná súťaž „Miláno-Cortina 2026 – zimné olympijské sny“.

              Naši žiaci sa zapojili do úžasnej medzinárodnej výtvarnej súťaže pod názvom „Miláno-Cortina 2026 – zimné olympijské sny“, ktorá oslavuje tému nadchádzajúcich Zimných olympijských hier. Súťaž ponúka mladým umelcom priestor na vyjadrenie ich snov, ambícií a kreatívneho pohľadu na šport, súťaživosť a krásu horskej prírody.

              Výtvarné práce žiakov pokrývajú rôzne techniky – od akvarelu a tempery, cez pastelky. Deti zachytávajú olympijské disciplíny ako lyžovanie, krasokorčuľovanie či sánkovanie, no zároveň kladú dôraz na pokojné zimné scenérie, zasnežené vrcholky a ducha olympijskej solidarity.

              Účasť v tejto súťaži povzbudzuje žiakov k medzinárodnej spolupráci a kultúrnej výmene. Ich diela budú súťažiť spolu s prácami mladých výtvarníkov z iných krajín, čo im poskytuje možnosť porovnať svoj talent a videnie so svojimi rovesníkmi. Okrem toho získavajú cenné skúsenosti – naučia sa prezentovať svoje myšlienky, pracovať s vizuálnymi prvkami a rozvíjať kreativitu v kontexte globálnych tém.

              Sme hrdí na všetkých našich zapojených žiakov a veríme, že ich výtvory budú skutočným odrazom ich olympijských snov – plných energie, spolupráce a nádeje. Držíme im palce v súťaži „Miláno-Cortina 2026 – zimné olympijské sny“! ⛷️🎨

              Drahoslava Magová a Lenka Magová

              16

            • Angličtina s rozhovormi a piesňami

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Angličtina s rozhovormi a piesňami.

              Starší žiaci sa na konverzáciách v angličtine venujú rôznym aktivitám – pripravujú krátke interview, pri ktorých si precvičujú otázky a odpovede, alebo spievajú populárne anglické piesne. Vďaka takýmto zábavným činnostiam si nové frázy a slovíčka zapamätajú oveľa ľahšie a zároveň si budujú sebavedomie v komunikácii.

              Lilian del Gaudio Maciel

              13

            • Hravá angličtina s puzzle aktivitami

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Hravá angličtina s puzzle aktivitami.

              Na hodinách anglickej konverzácie využívame rôzne zábavné pomôcky, napríklad puzzle s anglickými slovíčkami či číslami. Hravou formou sa učíme rýchlejšie, ľahšie si zapamätáme nové výrazy a pritom sa skvele zabavíme. Takéto aktivity robia angličtinu zaujímavejšou a motivujú nás komunikovať s radosťou.

              Lilian del Gaudio Maciel

              9

            • Vianočná tvorivá dielnička v školskom klube

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Vianočná tvorivá dielnička v školskom klube.

              V školskom klube už naplno vládne vianočná tvorivá atmosféra. Žiaci s radosťou vyrábajú originálne ozdoby z prírodnín aj recyklovaných materiálov. Každý kúsok je výsledkom ich fantázie a trpezlivosti. Tieto vlastnoručne vyrobené ozdoby ponúkneme na vianočných trhoch v škole, kde sa podelíme o našu radosť z tvorenia a priblížime sviatočnú náladu všetkým návštevníkom.

              Drahoslava Magová, Lenka Magová, Miroslava Krupová

              17

            • Hodiny, ktoré nás spájajú s prírodou

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Hodiny, ktoré nás spájajú s prírodou.

              Žiaci našej školy trávia čas v prírode aj počas hodín etickej výchovy a náboženstva. Spoločne vyrážame na krátke vychádzky, kde sa učíme vnímať ticho, vzájomnú ohľaduplnosť a krásu okolo nás. V prírodnom prostredí sa lepšie rozpráva o hodnotách, spolupráci aj vzájomnom rešpekte. Tieto chvíle mimo triedy nám pomáhajú nielen oddýchnuť si, ale aj hlbšie pochopiť témy, o ktorých sa učíme.

              Alenka Stoklasová a Mária Bineková

              5

            • Máme babku, takú vzácnu. Bábky šije a vždy len krásnu. 🪡

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Máme babku, takú vzácnu. Bábky šije a vždy len krásnu. 🪡.

              Starí rodičia sú mostom k minulosti – ich príbehy, remeslá a jednoduché rituály všedných dní sú pokladom, ktorý si často uvedomíme až neskôr. Na Módnom návrhárstve vďačíme za návštevu babke našej mladej návrhárky, ktorá sa s nami podelila o alchýmiu šitia bábik. Okrem cenných rád nám priniesla množstvo „zlepšovákov“, ktoré nám určite uľahčia prácu. Spoločné chvíle pri čaji, pri ručnej práci alebo len tiché rozprávanie boli okamihy, ktoré nás spomalili a pripomenuli nám, že múdrosť sa nedá nájsť iba v knihách, či na internete – často ju držíme vo vlastnej rodine. 💗 Lenka Magová

              2

            • Lampášikový sprievod v našej škole

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Lampášikový sprievod v našej škole .

              Dňa 11. novembra 2025 sme v našej škole oslávili slovenskú tradíciu spojenú so sviatkom sv. Martina krásnym lampášikovým sprievodom. Deti spolu s rodičmi prišli s vlastnoručne vyrobenými lampášikmi, ktoré rozžiarili popoludnie aj prichádzajúci súmrak.

              Po krátkom spoločnom stretnutí pri škole sa sprievod vydal do nášho školského lesa. Cestičku nám osvetľovali farebné svetielka a príjemná atmosféra vytvárala pocit spolupatričnosti a radosti. Deti si cestou užívali jemné svetlo lampášikov, rodičia zas chvíľu spoločného pokoja a spoločne strávený čas.

              Tradíciu sv. Martina sme si pripomenuli nenútene – svetlom, ktoré symbolizuje dobro, zdieľanie a láskavosť. Lampášikový sprievod sa stal krásnym zážitkom pre malých aj veľkých a opäť ukázal, aké dôležité je budovať v školskom prostredí spoločenstvo a tradície, ktoré nás spájajú.

              Kolektív Súkromnej spojenej školy Mlynica

              35

            • Otvorená hodina u Stopárov – opakovanie ohybných slovných druhov

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Otvorená hodina u Stopárov – opakovanie ohybných slovných druhov.

              Stopári si na otvorenej hodine zopakovali ohybné slovné druhy netradičným a tvorivým spôsobom. V externej triede spoločne vytvorili veľkú pojmovú mapu, do ktorej dopĺňali príklady podstatných mien, prídavných mien, slovies aj zámen. Vďaka priestoru vonku sa mohli voľne pohybovať, diskutovať a zdieľať svoje nápady.

              V práci pokračovali v učebni, kde využili interaktívnu tabuľu a pracovný list. Na tabuli riešili úlohy na rozlišovanie a ohýbanie slov, dopĺňali chýbajúce tvary a spoločne si vysvetľovali správne riešenia. Pracovný list im pomohol upevniť si poznatky individuálne.

              Na záver nechýbala reflexia. Stopári zhodnotili, ako sa im darilo, čo sa im na hodine páčilo najviac a čo by chceli nabudúce robiť inak. Ich úprimné postrehy ukázali, že dokážu premýšľať o svojom učení a aktívne ho ovplyvňovať.

              Hodina prebehla v príjemnej, spolupracujúcej atmosfére a priniesla deťom aj rodičom zaujímavý pohľad na to, ako sa dá učivo opakovať tvorivo a zážitkovo.

              Mária Bineková

              33

            • Otvorená hodina slovenského jazyka u Pátračov

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Otvorená hodina slovenského jazyka u Pátračov .

              U Pátračov sme pripravili otvorenú hodinu slovenského jazyka, ktorá bola venovaná opakovaniu učiva o tvrdých, mäkkých a obojakých spoluhláskach. Hodina prebiehala v našej externej triede, kde mali deti dostatok priestoru na spoluprácu, pohyb aj hravé objavovanie.

              Pátrači pracovali v skupinách aj samostatne, triedili slová podľa typu spoluhlások a riešili rôzne jazykové úlohy, ktoré im pomohli upevniť si pravopisné pravidlá. Prostredie externej triedy dodalo aktivitám príjemnú dynamiku a deti si učenie užívali naplno.

              Ako milý bonus čakalo rodičov aj malé prekvapenie. Niektorí Pátrači si pripravili hudobnú vložku, v ktorej ukázali svoj talent a odvahu vystúpiť pred publikom.

              Otvorená hodina prebehla v príjemnej atmosfére a ukázala, že učenie sa dá prepojiť s radosťou, tvorivosťou a zážitkom.

              Jana Danielčáková

              43

            • Otvorená hodina slovenského jazyka u Dobrodruhov

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Otvorená hodina slovenského jazyka u Dobrodruhov.

              V 2. ročníku u Dobrodruhov sme v externej triede pripravili otvorenú hodinu slovenského jazyka, ktorá sa niesla v znamení objavovania a hravej spolupráce. Spoločne sme si zopakovali rozlišovacie znamienka a ukázali, že aj pravopis môže byť dobrodružstvom pod holým nebom.

              Hodinu odštartovala pátracia akcia – deti hľadali ukryté slová v priestore externej triedy. Zo získaných slov potom poskladali tajnú vetu, ktorá ich nasmerovala k ďalšej úlohe. Pracovali aj vo dvojiciach, kde si navzájom zašifrovali slová a po výmene ich museli správne odšifrovať.

              Učenie sme prepojili aj s matematikou. Pri riešení úloh deti využívali sčítanie a odčítanie, čo im pomohlo pochopiť medzi­predmetové prepojenia v prirodzenom prostredí.

              Hodina mala príjemnú, tvorivú atmosféru a ukázala, že učenie vonku môže byť nielen zábavné, ale aj veľmi podnetné.

              Erika Kacvinská

              44

            • Exkurzia v Podtatranskom múzeu

            • Naši Bádatelia, Dobrodruhovia a Pátrači sa zúčastnili zaujímavej exkurzie v múzeu, kde objavovali bohatú expozíciu o meste Poprad a jeho okolí – od praveku až po súčasnosť. Deti zaujal nielen pohľad do dávnej histórie, ale aj množstvo zaujímavostí z bežného života ľudí v minulosti.

              Po múzejných objavoch ich čakalo ďalšie dobrodružstvo – program venovaný prírode. Hravým a prístupným spôsobom sa dozvedeli, ako funguje lesné spoločenstvo, ako sú organizmy navzájom prepojené a prečo je každý z nich dôležitý pre zdravý ekosystém. Zoznámili sa s rôznymi typmi lesa a spoločne objavovali rozmanité lesné živočíchy a rastlinstvo.

              Exkurzia bola plná nových poznatkov a príjemných zážitkov, ktoré deťom priblížili prírodu aj históriu nášho regiónu.

              Zuzana Hanesová, Erika Kacvinská, Jana Danielčáková

              37

            • Exkurzia v Múzeu J. M. Petzvala

            • V utorok 11. 11. 2025 sa naši štvrtáci, piataci a šiestaci zúčastnili zaujímavej exkurzie v Múzeu J. M. Petzvala v Spišskej Belej. Program začal tvorivým workshopom Videné – nevidené, počas ktorého sa žiaci zoznámili s princípmi optiky a pohyblivého obrazu. Vlastnoručne si vyrobili zootrop a zistili, ako táto jednoduchá pomôcka dokáže vytvoriť ilúziu pohybu.

              Po workshope si prezreli stálu expozíciu múzea, kde sa dozvedeli, kto bol J. M. Petzval, aký význam mala jeho práca pre vývoj optiky a fotografickej techniky. Nakoniec ich čakala prehliadka výstavy o histórii fotografovania a fotoaparátov, ktorá ich previedla od najstarších optických zariadení až po moderné technológie.

              Exkurzia bola plná objavovania, kreativity aj nových poznatkov a žiaci si z nej odniesli množstvo zážitkov.

               

              Tr. učiteľky Lucia Zentková a Mária Bineková

              17

            • Stopári so škôlkarmi pozorujú Vysoké Tatry

            • 6

              Na hodine vlastivedy sme sa so Stopármi vybrali pozorovať najvyššie pohorie Slovenska, Vysoké Tatry. Pomocou ďalekohľadov sme pozorovali Gerlachovský štít, Kriváň, Lomnický štít a iné štíty. Žiaci sa dozvedeli, že plesa vznikli roztápaním ľadovcov.  V Tatrách sú známe Veľké Hincovo pleso, Štrbské pleso, Popradské pleso. Žiaci si osvojili nové vedomosti o rieke Biely Váh, ktorá pramení pod Kriváňom vo Vysokých Tatrách.

              Z  hodiny vlastivedy si odnášame nové vedomosti o Tatrách a krásny zážitek z pozorovania.

               

              Stopári, škôlkari a tr. učiteľka Mária Bineková

               

               

            • Brainstorming slovné druhy

            • Krásne slnečné dní nám dovolili hodinu slovenského jazyka stráviť v prírode. Konárik, šiška, kamienok, tráva, list, mach nám poslúžili, ako výborný učebný materiál. Stopári si zopakovali ohybné slovné druhy, podstatné mená, prídavné mená, zámená, číslovky a slovesá.

              Pomocou aktivizujúcich metód žiaci spájali slovné druhy s prírodným materiálom. Aktivita sa nám vydarila. Pri učení sme mali zábavu, radosť a hlavne príjemný zážitok.

              Stopári a tr. učiteľka Mária Bineková

              10

            • Olympijské hry na geografii

            • Dnes sme si so žiakmi 5. ročníka usporiadali naše vlastné olympijské hry! 🌍🏅

              Témou hodiny boli kontinenty a svetadiely. Učili sme sa pohybom, hrou a zážitkom. Každý žiak si „adoptoval“ jeden kontinent, o ktorom si musel naštudovať základné informácie a predstaviť ho počas otváracieho ceremoniálu. Zazneli krásne prezentácie o Afrike, Ázii, Európe, Amerike i Austrálii.

              Po ceremoniáli sme prešli k športovej časti – čakalo nás vrhanie guľou do olympijských kruhov, ktoré sme si sami vytvorili na zemi pomocou farebných šnúrok. Rozprávali sme sa o tom, že každý kruh má svoju farbu a každý kontinent svoj vlastný kruh, presne ako na skutočných olympijských hrách.

              Spojili sme tak učenie, šport i zábavu – a piataci si vďaka tomu nielen precvičili poznatky o kontinentoch, ale aj zažili pravú atmosféru spolupráce a fair play. 

               

              Lucia Zentková

              7

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje