• Novinky

  • Novinky

            • Hmotnosť medzi stromami

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Hmotnosť medzi stromami.

              Tretiaci sa dnes na hodine prírodovedy venovali hmotnosti a porovnávaniu prírodnín – priamo v externej triede. Z pníka a dreva si najprv vytvorili jednoduchú prírodnú váhu, ktorú si potom sami otestovali. Následne začalo skutočné objavovanie: žiaci zbierali rôzne prírodniny, porovnávali ich hmotnosť, uvažovali, čo je ťažšie a čo ľahšie.

              Učenie sa tak zmenilo na živú hru – plnú pozorovania, skúšania, prekvapení a tímovej spolupráce. Tretiaci si vyskúšali, že fyzikálne pojmy sa dajú pochopiť najlepšie vtedy, keď ich majú doslova v rukách.

              Lucia Zentková

              21

            • Vedecké objavy medzi stromami

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Vedecké objavy medzi stromami.

              Na hodine fyziky sme si dnes zopakovali vlastnosti plynov a kvapalín – a to priamo v externej triede. Vonku sme mali dostatok priestoru aj čerstvého vzduchu na rôzne pokusy, ktoré žiakom pomohli lepšie porozumieť tomu, ako sa plyny a kvapaliny správajú.

              Pozorovali tlak vzduchu, nalievali vodu do rôznych nádob a sledovali, ako mení tvar podľa priestoru. Každý pokus žiakov vtiahol do deja: pýtali sa, porovnávali a overovali svoje predpoklady.

              Fyzika sa tak zmenila na živý zážitok, ktorý si žiaci zapamätajú oveľa lepšie než suché definície v učebnici. Exteriér priniesol do hodiny pohyb, hravosť aj nadšenie – presne to, čo robí poznávanie sveta zábavným a pochopiteľným.

              Ján Ševc

              16

            • Finančná gramotnosť vonku a naživo

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Finančná gramotnosť vonku a naživo.

              Štvrtáci sa dnes venovali finančnej gramotnosti priamo v externej triede – a to formou výmenného obchodu. V tieni stromov sa z nich na chvíľu stali malí obchodníci. Každý dostal „tovar“ – peniaze, kartičky, prírodniny či drobné predmety – a ich úlohou bolo nájsť si férového partnera na výmenu.

              Žiaci premýšľali, porovnávali hodnotu vecí, dohadovali sa, čo je spravodlivé, a rozvíjali tak svoje obchodné a komunikačné zručnosti.

              Zistili, že výmenný obchod nie je len o tom, kto čo má, ale aj o schopnosti vysvetliť, prečo sa im výmena oplatí. Nechýbalo ani vyhodnotenie, pri ktorom žiaci hovorili o tom, čo sa naučili a ako vnímajú hodnotu predmetov aj spoluprácu medzi sebou.

              Vonku to opäť žilo zvedavosťou, rozhovormi a radosťou z učenia – presne tak, ako si to finančná gramotnosť zaslúži.

              Mária Bineková

              26

            • Keď druháci učia les: bodka, dve bodky, dĺžeň, vokáň

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Keď druháci učia les: bodka, dve bodky, dĺžeň, vokáň .

              Druháci si dnes zopakovali rozlišovacie znamienka v externej triede. Na čerstvom vzduchu a medzi stromami im išlo učenie akosi ľahšie. Žiaci čítali vety, dopĺňali znamienka, vysvetľovali si, prečo patrí na koniec otáznik, výkričník či bodka, a pritom si všetko overovali na praktických ukážkach. Popritom si pripomenuli aj bodku, dĺžeň, vokáň a dve bodky, aby na nič nezabudli.

              Hodina vonku tak spojila pohyb, sústredenie aj radosť z učenia – presne tak, ako to majú druháci najradšej.

              Erika Kacvinská

              4

            • Jesenné farby

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Jesenné farby.

              Na hodine angličtiny sa žiaci ponorili do sveta jesenných farieb. Rozprávali sme sa o „autumn colours“ – o teplej oranžovej, zlatej žltej, hlbokej hnedej aj žiarivej červenej. Žiaci si farby nielen pomenovali, ale ich aj pozorovali, porovnávali a učili sa, ako ich správne použiť v jednoduchých anglických vetách.

              Potom prišla najkrajšia časť hodiny: tvorenie vlastných jesenných farebných stromov. Žiaci vystrihovali, vyfarbovali a lepili listy, aby ich strom bol pestrofarebný. Učenie slovíčok sa tak prirodzene spojilo s tvorivosťou, predstavivosťou a radosťou z jesennej atmosféry.

              Lilian del Gaudio Maciel

              9

            • Svet sudoku

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Svet sudoku.

              Tretiaci sa dnes na hodine matematiky ponorili do sveta sudoku. Na interaktívnej tabuli ich čakalo najprv jednoduché zadanie, no rýchlo zistili, že za malými štvorčekmi sa skrýva veľká výzva. Žiaci premýšľali, skúšali, porovnávali, vracali sa k riešeniam a spoločne hľadali správne postupy.

              Každý zapísaný číslicový nápad bol zároveň aj drobným tréningom kritického myslenia – učili sa odôvodniť svoj tip, skontrolovať súvislosti a hľadať logické prepojenia v celej tabuľke.

              Najväčším prekvapením však bola radosť z objavovania: keď sa celý riadok konečne uzavrel správne, triedou sa ozvalo spontánne „Ááá, máme to!“.

              Takto matematika ožíva – cez interaktívne učenie, spoluprácu a pocit, že každá vyriešená úloha je malý úspech.

              Jana Danielčáková

              11

            • Kde sa dážď a detské srdcia stretnú

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Kde sa dážď a detské srdcia stretnú.

              Aj počas obyčajnej školskej prestávky môže vzniknúť malý zázrak učenia. Prváci si dnes všimli, že v areáli sa po daždi objavilo niekoľko dážďoviek. Namiesto toho, aby ich len rýchlo zazreli a bežali ďalej, zastavili sa, pozorovali ich pohyb a začali premýšľať, čo by pre ne bolo najlepšie.

              Z ich spontánnej zvedavosti sa stala malá prírodovedná expedícia. Žiaci sa rozhodli, že sa o dážďovky postarajú – začali zbierať mach, lístie a kúsky dreva a s nadšením im budovali „machový domček“, ktorý im poskytne vlhké a bezpečné prostredie.

              Celý tento moment bol krásnou ukážkou toho, ako funguje lesná pedagogika: učenie sa z reálneho sveta, cez dotyk s prírodou, pozorovanie a starostlivosť. Žiaci sa pritom prirodzene učili o pôde, kolobehu života aj o tom, že aj ten najmenší tvor si zaslúži našu pozornosť a ochranu.

              Drahoslava Magová

              8

            • Projekt Take Me Out – učenie v prírode s programom Erasmus+

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Projekt Take Me Out – učenie v prírode s programom Erasmus+.

              Naša škola sa v tomto školskom roku zapojila do medzinárodného projektu Take Me Out, ktorý je súčasťou programu Erasmus+. Jeho hlavným cieľom je podporiť vyučovanie v exteriéri, prepájať učenie s prírodou a rozvíjať v deťoch vzťah k životnému prostrediu.

              Počas projektu sme strávili veľa času učením sa vonku – v školskom areáli, v lese aj na lúkach v okolí školy. Žiaci si vyučovanie veľmi užívali. Spájali sme nové poznatky s priamymi zážitkami, čo im pomohlo učivo lepšie pochopiť a zapamätať si. Vonku sme sa venovali opakovaniu učiva, riešili praktické úlohy, pozorovali prírodné javy, pracovali v skupinách a zapájali sa do rôznych zážitkových aktivít.

              Pobyt v prírode je nielen prospešný pre zdravie a psychickú pohodu, ale dokáže výrazne obohatiť aj samotné vyučovanie. Veríme, že aktivity v duchu Take Me Out budeme rozvíjať aj naďalej.

              Kolektív Súkromnej spojenej školy Mlynica

              24

            • Návšteva s 3D tlačiarňou a 3D perami: Deň plný kreativity a technológií

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Návšteva s 3D tlačiarňou a 3D perami: Deň plný kreativity a technológií.

              13.11.2025 sme v škole zažili mimoriadne zaujímavý a inšpiratívny deň. Navštívili nás odborníci, ktorí nám priniesli 3D tlačiareň, 3D perá a programovateľné autíčka, vďaka čomu sme sa mohli naplno ponoriť do sveta moderných technológií.

              Žiaci si mali možnosť vyskúšať 3D tlač – vidieť, ako sa z digitálneho návrhu postupne vytvára skutočný predmet, bola pre mnohých úplne nová skúsenosť. Okrem toho pracovali aj s 3D perami, pomocou ktorých mohli tvoriť vlastné plastické výtvory. Fantázii sa hranice nekládli a vzniklo množstvo originálnych diel.

              Súčasťou programu bolo aj programovanie autíčok, ktoré sme následne mohli ovládať pomocou iPadov. Žiaci experimentovali, skúšali rôzne príkazy a sledovali, ako sa ich autíčka pohybujú podľa naprogramovaných inštrukcií. Bola to nielen zábava, ale aj skvelý spôsob, ako sa naučiť princípy logického myslenia a základov programovania.

              Celá návšteva bola pre deti veľmi pútavá, plná objavovania a tvorivosti. Ďakujeme hosťom za výborný program a veríme, že podobné aktivity si budeme môcť v budúcnosti zopakovať.

              Kolektív Súkromnej spojenej školy Mlynica

              50

            • Tvoríme a tešíme sa na Vianoce

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Tvoríme a tešíme sa na Vianoce.

              V školskom klube sa aktívne pripravujeme na naše tradičné vianočné trhy, ktoré sa uskutočnia v decembri. Žiaci šijú, tvoria s prírodnými materiálmi a zapájajú svoju kreativitu pri príprave vianočných dekorácií. Najviac sa však tešíme na čarovnú vianočnú atmosféru, spoločné chvíle a radosť z tvorby, ktorá spríjemní predvianočný čas.

              Drahoslava Magová, Miroslava Krupová, Lenka Magová

              25

            • Gravitácia a navigácia v externej triede

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Gravitácia a navigácia v externej triede.

              Stopári na hodine prírodovedy pracovali v externej triede s kompasmi a buzolami, aby si precvičili orientáciu a prácu s navigačnými pomôckami. Neskôr si vyskúšali niekoľko pokusov týkajúcich sa gravitácie, kde sledovali, ktoré prírodniny padajú na zem ako prvé. Po návrate do triedy žiaci spoločne preberali novú tému gravitácia, zapisovali si poznámky a zdieľali svoje pozorovania. Hodina tak spájala praktické skúmanie v teréne s teoretickým vysvetlením, čím si žiaci upevnili nové poznatky a zručnosti.

              Lucia Zentková

              28

            • Angličtina hrou: role play a konverzácia

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Angličtina hrou: role play a konverzácia.

              Na hodine angličtiny si Dobrodruhovia najskôr vypracovali cvičenia v pracovnej učebnici, aby si zopakovali potrebné slovíčka a frázy. Následne sme prešli k role play, kde sa formou hier a hrania rolí zapojili do konverzácií. Táto aktivita im umožnila prakticky použiť angličtinu, rozvíjať rečové zručnosti a sebavedomie pri komunikácii. Hodina tak spájala teóriu s hravým praktickým cvičením.

              Lilian del Gaudio Maciel

              7

            • Stavby z kociek: pohľad z rôznych uhlov

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Stavby z kociek: pohľad z rôznych uhlov.

              Pátračom na vyučovaní pomáhali kocky, ktoré im umožnili predstavovať si jednotlivé stavby z rôznych pohľadov. Deti si tak hravou formou precvičovali priestorovú predstavivosť, logické uvažovanie a schopnosť vnímať objekty z viacerých uhlov. Využitie kociek im pomohlo lepšie pochopiť štruktúru stavieb a ich vzájomné vzťahy.

              Jana Danielčáková

              2

            • Hravá motivácia na vyučovanie

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Hravá motivácia na vyučovanie.

              Prváci sa v externej triede zahrali zvieracie pexeso. Hra slúžila ako motivácia na vyučovaciu hodinu a zároveň rozvíjala pozornosť, pamäť a schopnosť spolupráce. Takto sa u nás vyučovanie stáva zábavným, interaktívnym a hravým spôsobom učenia, kde deti spájajú pohyb, hru a vedomosti.

              Zuzana Hanesová

              6

            • Anjel Vianoc 2025

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Anjel Vianoc 2025.

              Naši žiaci základnej školy aj základnej umeleckej školy sa zapojili do celoslovenskej výtvarnej súťaže Anjel Vianoc 2025. Prostredníctvom vlastnej tvorivosti a fantázie vytvárali originálne diela, ktoré zachytávajú atmosféru vianočných sviatkov. Účasť v súťaži im umožnila prezentovať svoj talent a zároveň zažiť radosť z tvorby a súťaženia na celoštátnej úrovni.

              Veronika Dunajská, Drahoslava Magová, Lenka Magová

              24

            • Technika a kreativita: prírodné poličky

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Technika a kreativita: prírodné poličky.

              Na hodine techniky sa žiaci venujú výrobe poličiek z použitých prírodných materiálov. Počas projektu pília, režú, šmirgľujú, pribíjajú a lepia kúsky dreva, aby vytvorili vlastné originálne poličky. Ide o dlhodobý projekt, na ktorom budú pracovať niekoľko hodín, a počas ktorého si precvičia praktické zručnosti, trpezlivosť a tvorivosť.

              Žiaci sa učia nielen technické postupy, ale aj využívať prírodné materiály šetrne a kreatívne, čím projekt spája praktické remeslo s environmentálnym povedomím.

              Lenka Magová

              17

            • Pozorujeme reakcie a účinky plynov

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Pozorujeme reakcie a účinky plynov.

              Na hodine fyziky sme si vyskúšali pokus, pri ktorom sme potrebovali ocot, kypriaci prášok, nádobu a sviečku. Cieľom bolo pozorovať chemickú reakciu, ktorá vzniká spojením kyseliny z octu a zásady z kypriaceho prášku. Žiaci sledovali uvoľňovanie plynu, ktorý vznikol pri reakcii a nakoniec zhasol plávajúcu sviečku.

              Pokus im pomohol lepšie pochopiť princípy plynných látok a ich vlastností, zároveň podporil pozorovacie schopnosti, logické uvažovanie a praktické chápanie fyzikálnych javov.

              Ján Ševc

              23

            • Relax a zábava v kreslách

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Relax a zábava v kreslách.

              V školskom klube sa žiaci radi hojdajú v hojdačkách či kreslách – niektorí pre zábavu a smiech, iní si pri tom pohodlne čítajú knihy. Hojdanie im prináša radosť a pohodu, zároveň sa tu môžu na chvíľu uvoľniť, oddýchnuť si a načerpať energiu na ďalšie aktivity.

              Klub sa tak stáva miestom, kde sa učenie, zábava a oddych prirodzene spájajú.

              Miroslava Krupová, Drahoslava Magová, Lenka Magová

              1

            • Farebná hodina angličtiny

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Farebná hodina angličtiny.

              Bádatelia sa na konverzácii anglického jazyka učili farby. Ako lepší spôsob, ako si ich zapamätať, si ani nemohli vybrať – pustili sa do maľovania dúhy. Pri miešaní farieb, tvorbe farebných pásov a pomenovávaní odtieňov sa deti učili hravou a vizuálne príťažlivou formou, čo im pomohlo lepšie si zapamätať nové slovíčka a užiť si tvorivý proces.

              Hodina tak spájala učenie angličtiny s kreatívnym vyjadrením a zábavou.

              Lilian del Gaudio Maciel

              5

            • Radostné hry telesnej výchovy

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Radostné hry telesnej výchovy.

              Dievčatá na hodine telesnej výchovy sa vybrali von a zahrali si niekoľko zábavných hier. Ako prvú si vyskúšali badminton, kde si precvičili presnosť, sústredenie a koordináciu. Potom nasledovali tradičné pohybové hry Krtkovia a farmári, ktoré rozprúdili smiech a tímovú spoluprácu. Hodina sa tak niesla v radostnej atmosfére a zároveň podporila pohybové zručnosti dievčat.

              Jakub Kollár

              16

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje