.png){kind=logo}
Hlavná stránka
Novinky
Zistite, čo je nové na našej školeŠtyri svetové strany v bielom
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Štyri svetové strany v bielom.
Tretiaci sa na hodine vlastivedy venovali skúmaniu svetových strán. Žiaci si v externej triede vytvorili kompas zo snehu a zamerali sa na štyri svetové strany. Praktická aktivita im pomohla lepšie pochopiť orientáciu, smerovanie a fungovanie kompasu, pričom spojila učenie s tvorivosťou a radosťou z pobytu vonku. Hodina sa tak stala kombináciou praktických zručností, pozorovania prírody a hravej experimentálnej činnosti.
Miroslava Krupová
7
Matematika so zvieratkami
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Matematika so zvieratkami.
Druháci počas hodiny matematiky v externej triede využili Heinéovu matematiku. Žiaci sa rozdelili na tri skupiny – húsky, mačky a myšky. Každé zvieratko malo pridelený počet bodov: mačka 3, myška 2, húska 1. Úlohou žiakov bolo vytvoriť dve skupiny s vyváženým počtom bodov, napríklad 1 mačka = 1 myška a 1 húska. Hravá aktivita deťom umožnila prakticky si precvičiť sčítanie, porovnávanie a logické myslenie a zároveň spojila učenie s pohybom a spoluprácou vonku.
Erika Kacvinská
11
Snehová matematika
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Snehová matematika.
Prvý sneh priniesol prvákom na hodine matematiky veľa zábavy. Žiaci si čísla tvorili pomocou guľovačov – snehových guľôčok – a pri tom si precvičovali počítanie, porovnávanie a rozklad čísel. Hravá aktivita spojila učenie s pohybom a radosťou z prvého snehu, pričom každý mal možnosť tvoriť vlastné čísla a zároveň sa zabaviť vonku. Hodina sa tak stala kombináciou matematiky, tvorivosti a zimnej zábavy.
Zuzana Hanesová
Energizér a písmenká
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Energizér a písmenká.
Na hodine slovenského jazyka sme dnes využili energizér na precvičovanie i, í, y, ý. Žiaci reagovali pohybom: mäkké i si „čupli“, tvrdé y stáli a pri dlhom mäkkom í si čupli a zdvihli aj ruku hore. Táto aktívna a hravá forma učenia im pomohla lepšie si zapamätať rozdiely medzi písmenami a spojila pohyb so slovnou hrou.
Hodina sa tak stala zábavnou, dynamickou a pestrejšou, pričom sa deti naučili správne rozlišovať písmená hravou formou.
Jana Danielčáková
4
Cesta okolo sveta
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Cesta okolo sveta.
Piataci sa na hodine geografie venovali práci s mapou v externej triede. Opakovali si svetadiely a kontinenty, vyhľadávali ich na mape a overovali polohu jednotlivých krajín a geografických útvarov. Praktická práca s mapou žiakom pomohla lepšie si zapamätať informácie a zároveň spojila učenie so zmyslovým vnímaním priestoru a prostredia okolo nich.
Hodina sa tak stala kombináciou opakovania, praktického overovania vedomostí a pobytu vonku, čo učeniu dodalo živú a hravú podobu.
Jakub Kollár
5
Rieky a pohoria Tatier
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Rieky a pohoria Tatier.
Štvrtáci sa v externej triede venovali spoznávaniu pohorí a riek na mape. Vyhľadávali nielen pohoria a rieky vo Vysokých Tatrách, ale aj v Nízkych Tatrách. Žiaci si overovali polohu významných vrcholov a tokov riek, porovnávali ich dĺžku, nadmorskú výšku a vizuálne prechádzali jednotlivé oblasti na mape.
Hodina tak spojila prácu s mapou, pozorovanie geografických súvislostí a učenie vonku – čo žiakom pomáha lepšie si zapamätať zemepisné údaje a zároveň si užiť čerstvý vzduch a prírodu okolo seba.
Mária Bineková
14
Hudba v lese
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Hudba v lese.
Tretiaci sa na hodine hudobnej výchovy venovali aktivitám v exteriéri. Najprv si rozcvicovali telo, hlas aj pohyb, aby boli pripravení na ďalšie hudobné hry a spev. Žiaci si užívali čerstvý vzduch a voľný priestor, spájali rytmus, pohyb a hlas, a tým rozvíjali koordináciu, sústredenie aj radosť z hudby. Hodina sa tak stala kombináciou hudobného učenia, pohybu a tvorivej zábavy vonku.
Jana Danielčáková
2
Rozklad čísel v prírode
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Rozklad čísel v prírode.
Prváci sa na hodine matematiky venovali rozkladu čísel – a to v externej triede. Žiaci si najprv nazbierali prírodniny, ktoré potom rozdeľovali na menšie skupinky podľa počtu, a tým prakticky ukazovali, ako sa číslo dá rozložiť. Na záver svoje zistenia zapísali na tabuľu, čím spojili pohyb, praktické skúmanie a matematické myslenie.
Hodina tak spojila učenie s pohybom a prírodou a umožnila deťom pochopiť matematický pojem hravou a názornou formou.
Zuzana Hanesová
15
Piškôrky šikovných rúk
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Piškôrky šikovných rúk.
V školskom klube si žiaci vytvorili obrovské piškôrky z palíc a prírodnín. Najprv si poskladali hraciu plochu a jednotlivé tvary, a potom si s nadšením zahrali ich vlastnú verziu obľúbenej hry. Hravá aktivita podporovala spoluprácu, logické myslenie a pohyb vonku, pričom žiaci využili kreativitu pri tvorbe hracieho priestoru z prírodných materiálov.
Hodina sa tak stala kombináciou pohybu, tvorivosti a zábavy – a výsledkom boli úsmevy a radosť z vlastnej hry.
Mirka Krupová, Drahoslava Magová, Lenka Magová
21
Hodiny plné rímskych číslic
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Hodiny plné rímskych číslic.
Šiestaci sa na hodine angličtiny učili rímske čísla. Namiesto obyčajného zapisovania si žiaci v externej triede vytvorili vlastné hodiny s rímskymi číslicami. Pomocou tejto praktickej aktivity si lepšie osvojili spôsob zápisu a poradia rímskych číslic a zároveň si mohli hodiny pohybom a hrou overiť.
Hodina tak spojila učenie, tvorivosť a praktické zručnosti vonku, čím sa učivo stalo zábavným, názorným a ľahko zapamätateľným.
Lilian del Gaudio Maciel
14
Bež, štipcuj, uč sa
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Bež, štipcuj, uč sa.
Piataci sa na hodine slovenského jazyka venovali spisovným a nárečovým slovám. Žiaci si precvičovali rozlišovanie slov pohybom – behali a používali štipce, ktorými na špagát prištipcovali slová podľa toho, či patria do spisovnej alebo nárečovej podoby.
Táto aktívna forma učenia pomohla žiakom lepšie si zapamätať rozdiely medzi spisovným a nárečovým slovníkom a zároveň spojila pohyb, spoluprácu a zábavu. Hodina tak spájala vedomosti s telesnou aktivitou, čím sa učivo stalo pestrejším a zapamätateľnejším.
Lucia Zentková
23
Cesta slnečnou sústavou
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Cesta slnečnou sústavou.
Štvrtáci sa v externej triede venovali vesmíru v praxi. Rozprávali sa o Slnku a planétach slnečnej sústavy a názorne si ich ukazovali, aby lepšie pochopili polohy, veľkosti a vzájomné vzťahy jednotlivých telies. Žiaci sa zapájali do rozhovorov, kládli otázky a experimentovali, čím sa učivo stalo živým a zrozumiteľným.
Hodina spájala teóriu s praktickým názorným ukazovaním a podporovala zvedavosť, spoluprácu a radosť z objavovania vesmíru.
Mária Bineková
3
I, Í, Y, Ý – hra v lese
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album I, Í, Y, Ý – hra v lese.
Tretiaci si v externej triede zopakovali vybrané slová po písmenku B. Žiaci si z prírodnín vytvorili písmená i, í, y, ý a následne priraďovali slová k vytvoreným písmenám. Touto hravou formou precvičovali správne písanie mäkkého a tvrdého „i“, porovnávali rozdiely medzi písmenami a vzájomne si pomáhali pri dopĺňaní slov.
Hodina spojila pohyb, tvorivosť a učenie vonku – deti sa učili zábavne a zároveň si užívali prírodu okolo seba.
Jana Danielčáková
17
Kde sa samohlásky skrývajú?
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Kde sa samohlásky skrývajú
Druháci sa na hodine slovenského jazyka zahrali s prírodninami a precvičili samohlásky. Žiaci hľadali písmená a, e, i, o, u v slovách – či už na začiatku, v strede alebo na konci slova – a porovnávali, kde sa samohlásky vyskytujú.
Našimi „pomocníkmi“ boli rôzne prírodniny, ktoré si žiaci našli v externej triede. Každá rastlina, šiška alebo list sa tak stala malou pomôckou pri spoznávaní písmen a tvorbe slov. Hodina sa tak spojila s pohybom, pozorovaním prírody a hrou, v ktorej sa deti učili nové pojmy a zároveň precvičovali slovenský jazyk zábavnou formou.
Erika Kacvinská
23
Ja mám, kto má – abecedná hra
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Ja mám, kto má – abecedná hra.
Prváci si na hodine slovenského jazyka zahrali motivačnú hru „Ja mám, kto má“ – a to v jednej z externej tried. Hra sa týkala písmen abecedy a žiakom pomohla zábavnou formou precvičiť slovnú zásobu, počúvanie a rýchle reagovanie. Žiaci sa zapájali s nadšením, smiali sa a zároveň si upevňovali poznatky o písmenách a ich správnom používaní.
Exteriér hodine dodal uvoľnenú atmosféru, v ktorej sa učivo stalo hrou a spolupráca medzi deťmi prirodzene posilnila ich pozornosť aj zapojenie do vyučovania.
Zuzana Hanesová
18
Hry, smiech a pohyb vonku
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Hry, smiech a pohyb vonku.
Na hodinách telesnej výchovy máme veľa pohybu – a to nielen v telocvični, ale aj vonku, v našom školskom areáli či v lese. Žiaci behajú, skáču, hrajú hry a skúšajú rôzne športové aktivity, pričom si zároveň užívajú čerstvý vzduch a prírodu okolo seba.
Pohyb vonku nielen rozvíja ich kondíciu a koordináciu, ale aj podporuje radosť z aktivity a zdravý vzťah k okolitej prírode. Hodiny telesnej výchovy tak spájajú pohyb, zábavu a objavovanie vonkajšieho prostredia – presne tak, ako to deti najviac milujú.
Jakub Kollár
28
Kvapky ako maliarske štetce
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Kvapky ako maliarske štetce.
V školskom klube detí sme dnes maľovali… dažďom! Na papier sme si naniesli temperové farby a potom ich preniesli von do dažďa. Každá kvapka vody začala svoju vlastnú hru – farby sa miešali, stekali a vytvárali nádherné, neopakovateľné obrázky.
Žiaci sledovali, ako sa ich pôvodné ťahy zmenili pod vplyvom dažďa, obdivovali vznikajúce tvary a farby a spontánne sa rozprávali o tom, čo vidia. Hodina sa tak stala kombináciou tvorivosti, experimentovania a radosti z prírody. Výsledkom boli jedinečné diela, ktoré by nikdy nevznikli bez spolupráce s prírodou.
Drahoslava Magová, Mirka Krupová, Lenka Magová
15
Hmotnosť medzi stromami
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Hmotnosť medzi stromami.
Tretiaci sa dnes na hodine prírodovedy venovali hmotnosti a porovnávaniu prírodnín – priamo v externej triede. Z pníka a dreva si najprv vytvorili jednoduchú prírodnú váhu, ktorú si potom sami otestovali. Následne začalo skutočné objavovanie: žiaci zbierali rôzne prírodniny, porovnávali ich hmotnosť, uvažovali, čo je ťažšie a čo ľahšie.
Učenie sa tak zmenilo na živú hru – plnú pozorovania, skúšania, prekvapení a tímovej spolupráce. Tretiaci si vyskúšali, že fyzikálne pojmy sa dajú pochopiť najlepšie vtedy, keď ich majú doslova v rukách.
Lucia Zentková
21
Vedecké objavy medzi stromami
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Vedecké objavy medzi stromami.
Na hodine fyziky sme si dnes zopakovali vlastnosti plynov a kvapalín – a to priamo v externej triede. Vonku sme mali dostatok priestoru aj čerstvého vzduchu na rôzne pokusy, ktoré žiakom pomohli lepšie porozumieť tomu, ako sa plyny a kvapaliny správajú.
Pozorovali tlak vzduchu, nalievali vodu do rôznych nádob a sledovali, ako mení tvar podľa priestoru. Každý pokus žiakov vtiahol do deja: pýtali sa, porovnávali a overovali svoje predpoklady.
Fyzika sa tak zmenila na živý zážitok, ktorý si žiaci zapamätajú oveľa lepšie než suché definície v učebnici. Exteriér priniesol do hodiny pohyb, hravosť aj nadšenie – presne to, čo robí poznávanie sveta zábavným a pochopiteľným.
Ján Ševc
16
Finančná gramotnosť vonku a naživo
30. 11. 2025Do fotogalérie bol pridaný nový album Finančná gramotnosť vonku a naživo.
Štvrtáci sa dnes venovali finančnej gramotnosti priamo v externej triede – a to formou výmenného obchodu. V tieni stromov sa z nich na chvíľu stali malí obchodníci. Každý dostal „tovar“ – peniaze, kartičky, prírodniny či drobné predmety – a ich úlohou bolo nájsť si férového partnera na výmenu.
Žiaci premýšľali, porovnávali hodnotu vecí, dohadovali sa, čo je spravodlivé, a rozvíjali tak svoje obchodné a komunikačné zručnosti.
Zistili, že výmenný obchod nie je len o tom, kto čo má, ale aj o schopnosti vysvetliť, prečo sa im výmena oplatí. Nechýbalo ani vyhodnotenie, pri ktorom žiaci hovorili o tom, čo sa naučili a ako vnímajú hodnotu predmetov aj spoluprácu medzi sebou.
Vonku to opäť žilo zvedavosťou, rozhovormi a radosťou z učenia – presne tak, ako si to finančná gramotnosť zaslúži.
Mária Bineková
26